拼圖&寫作業

因為秉秉喜歡拼圖，所以我想讓他拼大一點的，所以就幫他買了一個二十多片的拼圖，
鄰居看到後告訴我，這樣太為難小孩了，也好心送了一本拼圖書給秉秉。
想想也對，我怎麼會那麼異想天開，一下就想從8片跳到20片呢？Orz......

拼圖書，每頁都是12片的拼圖，讓愛拼圖秉秉可是愛不釋手，每天早晚都要找我們陪他
拼，其實他自己一個人，也拼的很好了，但他只是希望我們陪在身邊，所以我們就配合
他，在他身邊鼓勵他、讚美他。

關於寫作業，在之前我都拿教室寫的作業，讓秉秉回家再複習，秉秉也很習慣寫作業；
最近這幾次開始，秉秉也有了回家作業，他也很樂在其中，總會主動說要寫作業；其實
說是作業，但只是一些簡單的線條，訓練小朋友運用手的力量。

一開始並沒有特別要求秉秉寫，但他總會主動要求，原本覺得這樣似乎讓他太早就陷入
作業裡，好像不太恰當；思考過後，決定還是順應他的喜好，畢竟寫作業也不是什麼壞
事，還可以順便建立另一種生活習慣，所以就開始了秉秉規律的作業生活。

八點檔在我們的生活裡，已經消失了一陣子，晚餐過後，出門倒垃圾或散個步，讓秉秉騎
一會兒腳踏車，回家後就開始寫作業、認字卡，之後就是玩拼圖或唸繪本、唸故事書，就
只是一些單純的靜態活動，一下子一個多小時的時間就過去了。

這樣的生活，過了快兩個月，確實成功轉移他想玩電腦或看電視的慾望，所以或許他是因
為大人沒陪他，所以他覺得無趣，一覺得無趣就想要看電視或電腦，雖然不確定是否是這
個原因，但自從開始這樣生活後，他就很少吵要用電腦，所以我想多少是有點連帶的關係
。

總之，我會盡力維持他規律的讀書習慣，總好過讓他把電器當好朋友~